Sevgili Biyocanlar,
TYT Biyoloji çalışmaya başladığında kendine şu soruyu sormuş olabilirsin: “Bu kadar bilgiyi nasıl aklımda tutacağım?”
Belki konuları çalışıyorsun ama birkaç hafta sonra unutuyorsun. Belki soruları çözerken iki seçenek arasında kalıyorsun. Belki de biyolojinin tamamen ezberden ibaret olduğunu düşünüyorsun…
Yıllardır öğrencilerimde gözlemlediğim en önemli şeylerden biri şu: Biyolojide başarılı olmak için olağanüstü bir hafızaya sahip olmanız gerekmiyor. İhtiyacınız olan şey; doğru öğrenme yöntemleri, planlı çalışma, tekrar, istek ve sabır.
Önemli olan ne kadar uzun süre çalıştığın değil, nasıl çalıştığındır.
Biyolojiyi birbirinden kopuk bilgilerden oluşan bir ders olarak değil, yaşamın işleyişini anlatan büyük bir hikâye olarak düşünün. Bu hikâyenin parçalarını birleştirmeye başladığınızda biyolojinin ne kadar anlaşılır ve keyifli olduğunu siz de keşfedeceksiniz.
Haydi Biyocanlar, TYT Biyoloji’de başarıya ulaşmanın yollarını birlikte keşfedelim mi?
Konuları Belirli Bir Sırayla Öğren
Biyolojide birbirleriyle bağlantılı olabilen pek çok kavram, olay ve mekanizma bulunur. Temel kavramları ve bilgileri öğrenmeden ezberlemek ve daha karmaşık konulara geçmek, öğrenmeni zorlaştırabilir.
Bir konuyu tamamladığında hemen diğerine geçmek yerine kendine şu soruyu sor:
“Bu konuyu bir başkasına anlatabilir miyim?”
Cevabın evetse bir sonraki konuya geçmeye hazırsın. Açıklamakta zorlandığın noktalar varsa önce o bölümleri yeniden gözden geçir.
Biyolojiyi Hayatın İçinde Keşfet
Biyoloji yalnızca sınavda karşına çıkan bilgilerden oluşmaz. Nefes alırken, yemek yerken, uyurken, spor yaparken, hatta bu yazıyı okurken bile vücudunda sayısız biyolojik olay gerçekleşir. Öğrendiğin konuları günlük yaşamla ilişkilendirmeye çalış.
Hayal Gücünü Kullan; Hikayeler Yaz ve Hafıza Yöntemlerinden Yararlan
Biyolojideki her konu günlük hayatta görebileceğiniz örnekler içermeyebilir. Böyle durumlarda hafıza yöntemlerinden yararlanarak gerçek ya da gerçek olmayan hikayeler oluşturabilir, kodlamalardan yararlanabilirsin.
Şekillerden, Tablolardan ve Zihin Haritalarından Yararlan
Biyoloji görsel öğrenmeye oldukça uygun bir derstir. Ancak burada önemli bir ayrıntı var: Şekillere yalnızca bakmak yeterli değildir. Şekli kapatıp yeniden çizmek, tabloları yorumlayabilmek, öğrenilenleri zihin haritalarına dönüştürebilmek öğrenmeyi kolaylaştıracaktır.
Tekrar Yaparken Konu Anlatımını Kapat
Öğrencilerin en sık yaptığı hatalardan biri, tekrar yapmak için aynı konu anlatımını defalarca okumaktır. Bir bilgiyi tekrar tekrar görmek, onu öğrendiğin hissini oluşturabilir. Ancak asıl önemli olan, o bilgiyi gerektiğinde hatırlayabilmektir. Önce konuyu dikkatlice çalış. Ardından kitabını veya konu föyünü kapat. Kendine sorular sor: Cevaplarını hatırlamaya çalış. Sonra notlarını açarak eksiklerini kontrol et. İşte bu yöntem, yalnızca okuyarak tekrar yapmaktan genellikle daha etkilidir.
Tekrarlarını Zamana Yay
Bir konuyu bugün çok iyi anlamış olman, onu aylar sonra da aynı kolaylıkla hatırlayacağın anlamına gelmez. Öğrenilen bilgiler kullanılmadığında zamanla unutulabilir. Yeni öğrendiğin bir konuyu ertesi gün kısaca gözden geçirebilir, birkaç gün sonra kendini test edebilir, sonraki haftalarda yeniden hatırlamaya çalışabilirsin. Bu tekrarları konu tekrarı ya da soru çözerek yapabilirsin.
Soru Çözmeyi Öğrenmenin Bir Parçası Olarak Gör
TYT Biyoloji’de soru çözmek yalnızca öğrendiklerini ölçmek için değildir. Aynı zamanda öğrenmeni güçlendiren önemli bir çalışmadır. Soruları çözerken yalnızca doğru cevabı bulmaya odaklanma. Özellikle şu soruları kendine sor:
“Bu seçenek neden doğru?”
“Diğer seçenekler neden yanlış?”
“Soruyu çözebilmek için hangi bilgiyi kullanmam gerekiyordu?”
Bu yaklaşım, hem konuyu daha iyi anlamanı hem de sorularda kullanılan çeldiricileri fark etmeni sağlar.
Soru Çözerken Konu Anlatımlarına Bakma
Konu çalışmanı tam anlamıyla bitirdiğinde test çalışmasına geçebilirsin. Test çözerken soruların cevaplarına bakma. Bazı öğrenciler ilk testleri çözerken cevaptan öğrendiğini söyler ancak bu öğrenme kalıcı değildir. Tüm testi bitir, ardından cevap anahtarından kontrol et, yanlışlarını ve doğrularını tekrar incele.
Yanlışlarını Birer Öğrenme Fırsatına Dönüştür
Bir biyoloji sorusunu yanlış çözdüğünde hemen moralini bozma. Öncelikle yanlışının nedenini bulmaya çalış. Konuyu mu bilmiyordun? İki kavramı mı karıştırdın? Soruyu dikkatsiz mi okudun? Yoksa bildiğin bilgiyi farklı bir soru kalıbında kullanmakta mı zorlandın? Bu nedenlerin her biri farklı bir çalışma yöntemi gerektirir. Yanlışlarını analiz etmek, aynı hataları tekrar etme olasılığını azaltır.
TYT Biyoloji’yi Son Aylara Bırakma
Biyoloji konuları arasında güçlü bağlantılar bulunur ve kalıcı öğrenme için zamana ihtiyaç vardır. Bu nedenle TYT Biyoloji’yi sınava kısa bir süre kala ezberlenip bitirilecek bir ders olarak görme. Özellikle sayısal alanda ilerleyen öğrenciler için TYT’deki temel biyoloji bilgilerinin AYT Biyoloji konularını anlamayı da kolaylaştırabileceğini unutma.
Her Öğrencinin Çalışma Planı Aynı Olmak Zorunda Değil
Arkadaşının günde üç saat biyoloji çalışması, senin de aynı süreyi ayırman gerektiği anlamına gelmez.
Çünkü her öğrencinin bilgi düzeyi, öğrenme hızı, güçlü ve geliştirilmesi gereken yönleri farklıdır.
Biyocanlarla başarıya!